MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00946cam a22002657i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
14327022 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20221004014009.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
221004s2007 njua b 001 0 eng |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0131720228 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
QLU |
| Centro/agencia transcriptor |
QLU |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 082 #4 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.102 |
| Número de ítem |
C83989 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Coyne, Michael D. |
| 9 (RLIN) |
1927 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Effective teaching strategies that accommodate diverse learners / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Michael D. Coyne, Edward J. Kame'enui, Douglas W. Carnine. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
3rd ed. |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Upper Saddle River, New Jersey : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Pearson Merrill Prentice Hall, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
274 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teaching |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 9 (RLIN) |
1928 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Multicultural education |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 9 (RLIN) |
1929 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Minorities |
| Subdivisión general |
Education |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 9 (RLIN) |
1930 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Curriculum change |
| Subdivisión geográfica |
United States. |
| 9 (RLIN) |
1931 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Kameenui, Edward J. |
| 9 (RLIN) |
1932 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Carnine, Douglas. |
| 9 (RLIN) |
1933 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
